7º1 - GRANDES CIVILIZAÇÕES ANTIGAS

Estudo, planificação e construção de edifícios (plantas e maquetas) e estátuas históricas, dependendo da Civilização escolhida pelo grupo.

Exemplos: Templos, Pirâmides, Oráculos, Coliseu, Esfinge.

7º2 - CONSTRUÇÃO DE UM JARDIM DE PLANTAS AROMÁTICAS - RAMINHO DE CHEIROS

Construção de um jardim de plantas aromáticas na escola, com o objectivo de dar a conhecer à comunidade escolar este tipo de plantas e possibilitar a sua utilização na confecção de pratos gastronómicos e chás.

7º3 - AS PEQUENAS MARAVILHAS DO ATLÂNTICO

1ª FASE - Investigação sobre as Ilhas Desertas e outros.
2ª FASE - Organização e realização de uma visita de estudo às Desertas.
- Exposição dos registos da viagem (visita de estudo).

7º4 - A ARTE QUINHENTISTA

Trabalho teórico e pesquisa sobre a Arte do Século XVI.
Trabalho prático: Ralização de diversos objectos sobre o Séc. XVI.

7º5 - ARTES PERFORMATIVAS

Trabalho teórico e pesquisa sobre diversas formas de expressão artística (teatro, música, dança, cinema).
Trabalho prático: Produção e aprensentação de uma performance.

7º6 - A EVOLUÇÃO DO HOMEM

Trabalho teórico e de pesquisa sobre a evolução do Homem no Paleolítico e no Neolítico.

Trabalho prático: Realização de maquetes, instrumentos, monumentos e estatuetas representativos do Paleolítico e o Neolítico.

7º7 - LEMBRANÇAS QUINHENTISTAS

Trabalho teórico e de pesquisa sobre a Idade Média e sobre os materiais a utilizar na execução das lembranças.

Trabalho prático: Execução das lembranças (copos em barro, chaveiros, ímanes, recriação de jóias medievais, jogos de tabuleiro) em diversos materiais, e posterior venda das mesmas durante o Mercado Quinhentista.

7º8 - A IDADE MÉDIA - OS GRUPOS SOCIAIS

O projecto tem como finalidade a participação no Mercado Quinhentista. Por isso, os alunos, na primeira fase do projecto investigaram sobre os modos de vida e os comportamentos sociais do clero, nobreza e povo. Na segunda fase do projecto os alunos irão realizar panfletos a entregar aos participantes no evento de modo a que estes saibam comportar-se conforme o grupo social que representem.

7º9 - ANIMAIS EXÓTICOS

Trabalho teórico e pesquisa sobre algumas classes de Animais Exóticos, suas características físicas e comportamentais, habital, hábitos alimentares e respectiva simbologia.

Execução de esculturas / pinturas dos animais exóticos com reaproveitamento de materiais recicláveis.

Preparação de uma exposição dos trabalhos dos alunos da turma: escolha do local, pedido de autorização, criação das condições necessárias à exposição de trabalhos, divulgação...

Exposição.

7º10 - MATERIAIS RECICLÁVEIS

Trabalho teórico e pesquisa sobre Materiais Recicláveis.
Trabalho prático: REalização de diversos objectos com material reciclado.

8º1 - CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA DE MODA

1ª fase - pesquisa sobre vários aspectos ligados à oda e à criação de uma empresa;
2ª fase - criação e execução: logotipo, projecto arquitectónico, colecção de roupas e acessórios. Exposição (local a determinar).

8º2 - OS APRENDIZES QUINHENTISTAS

Na primeira fase do projecto os alunos realizaram uma investigação sobre a vida na Idade Média / Moderna, as indumentárias das várias classes sociais, as actividades de lazer, os brinquedos e os acessórios de moda.
Na segunda fase do projecto os alunos irão executar vários objectos para serem utilizados durante a actividade - MERCADO QUINHENTISTA.

8º3 - ARQUITECTURA - CIDADE IMAGINÁRIA

Na primeira fase do projecto os alunos realizaram uma investigação sobre os vários estilos arquitectónicos e a evolução das cidades desde a antiguidade à actualidade.

Na segunda fase do projecto os aluos irão criar e executar uma cidade imaginária utilizando vários tipos de materiais.

8º4 - ANIMAIS MITOLÓGICOS DE VÁRIOS PAÍSES

1º Período - Pesquisa acerca de mitos e lendas nas culturas ancetrais de vários continentes.
2º e 3º períodos - Recriação tridimensional de algumas figuras mitológicas.
O produto final será apresentado no átrio norte da escola para a comunidade escolar.

8º5 - INFÂNCIA PERDIDA

A turma está a abordar os problemas que afectam as crianças, a nível mundial com destaque para o abandono infantil, as crianças vítimas de guerra, as doenças infantis, o trabalho infantil e abusos sexuais. Após o trabalho teórico pretendem realizar uma palestra, entrevistas e campanhas de solidariedade.

8º6 - CORPUS - CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA DE MODA

CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA DE MODA

1º Período - Investigação - Realização de um trabalho escrito;
2º Período - Criação da empresa, logótipo, revista e site na Interne; Realização de uma Maqueta; Criação e concepção de roupas e acessórios;
3º Período - Finalização dos projectos acima referidos; desfile de moda e registo fotográfico.

8º7 - PATRIMÓNIO CULTURAL DE MACHICO

Os alunos realizaram um trabalho escrito durante o 1º período, em grupos de quatro elementos. Cada grupo está a trabalhar um subtema, tais como:
- danças e cantares;
- monumentos;
- dias de festa;
- lendas;
- contos tradicionais e provérbios;
- cantilenas e lengalengas.

Os trabalhos práticos serão definidos e executados ao longo do ano lectivo.

9º1 - O COME´RCIO TRADICIONAL - MERCEARIA DOS ANOS 40

SELECCIONADO NO PROJECTO CEL

Abordagem às epecificações do comércio tradicional, através de um contacto directo com as últimas mercearias existentes no concelho de Machico, para posterior divulgação e dinamização de uma exposição e site.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão / Coordenação do projecto;
2. Animação / divulgação;
3. Organização do espaço;
4. Essências / Produtos de mercearia;
5. Doçarias / bebidas tradicionais / Louça e objectos variados.

9º2 - REVISTA VIRTUAL - "92 SEM COMPLICAÇÕES"

SELECCIONADO NO PROJECTO CEL

Construção de uma revista virtual dirigida aos jovens. Os alunos trabalharão na construção do site da revista, na realização das reportagens e publicidades existentes na revista.

9º3 - EMPRESA DE ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS - "GERAÇÃO 93 - EVENTOS E MULTIMÉDIA"

SELECCIONADO NO PROJECTO CEL

Organização e realização de eventos culturais. construção de um site de divulgação e promoção da empresa, onde sejam apresentados exemplos de eventos realizados e a realizar. Os alunos trabalharão na construção do site da empresa, na realização de reportagens e publicidades.