7º1 - ARTE

Trabalho teórico e pesquisa sobre: arquitectura, pintura, arte urbana, escultura e moda. elaboração de peças de arte (pintura de telas, esculturas de vários materiais, maquetas arquitectónicas, vestuário tingido, pulseiras e colares artesanais).
Expor à comunidade escolar os trabalhos desenvolvidos na sala de aula.

7º3 - INVENÇÕES

Elaboração / construção de algumas das invenções estudadas anteriormente: a bicicleta, a nau, a roda, o templo grego, o papiro e a escrita, vestuário medieval e jogos medievais de tabuleiro.


2º PERÍODO

3º PERÍODO

7º4 - JOGOS DE TABULEIRO MEDIEVAIS

- Construção de jogos de tabuleiro medievais;
- Apresentação do projecto através de uma tenda na actividade de MERCADO QUINHENTISTA.

7º5 - SOLIDARIEDADE

Trabalho teórico e pesquisa sobre diversas instituições de solidariedade social da RAM, seu campo de acção e necessidades.
Escolha de uma das Associações estudadas.
Preparação de objectos para venda e outras actividades de angariação de fundos revertendo a favor da Instituição.
Preparação e realização de actividades com as crianças acolhidas pela Instituição e entrega do donativo (se possível).

7º2 - Amigos PATA

Trabalho teórico e pesqueisa sobre a Associação PATA, seu campo de acção e respectivas necessidades.
Execução de objectos para venda.
Preparação de actividades de angariação de fundos revertendo a favor da instituição: tenda para venda de objectos; recolha de donativos; campanha de angariação de novos sócios para a Associação Pata; sensibilização da comunidade escolar para o problema do abandono dos animais através da distribuição de cartazes e panfletos.

7º7 - A POLUIÇÃO

Trabalho teórico e pesquisa sobre: animais em vias de extinção, protecção do ambiente, reciclagem, vários tipos de poluição e energias renováveis.
Elabroação de folhetos e cartazes informativos, recolha de pilhas e construção de um ecoponto para a sala de aula. Construção de uma maqueta com a ilustração de algumas energias alternativas e de um museu com os animais em vias de extinção.

7º9 - CONSTRUÇÃO DE UM AQUÁRIO - OS DESCOBRIMENTOS

Construção de um aquário gigente com vários materiais e apresentação durante o Mercado Quinhentista.

7º8 - A POLUIÇÃO

Exploração de energias renováveis.
Pesquisa de materiais poluentes e procura de alternativas à não poluição do meio ambiente.
Reciclagem de materiais e criação de diversos objectos com diferentes aplicações práticas desde acessórios e transformação de roupas.

7º6 - O AÇUCAR

Após o trabalho teórico, os alunos desenvolverão trabalhos práticos que são os seguintes: vídeo sobre a história do açucar, maquete do engenho tradicional madeirense, realização / elaboração de um livro sobre a história do açucar da Madeira. Elaboração de panos bordados. Todos estes projectos serão expostos / vendidos no Mercado Quinhentista.

8º4 - PROFISSÕES ANTIGAS E ACTUAIS

- Pesquisa sobre as profissões antigas e actuais;
- Apresentação na actividade Mercado Quinhentista de algumas profissões antigas.

8º3 - DUAS MÃOS - FEIRA DE TROCA E VENDA DE PRODUTOS

Planificação, estruturação, divulgação e dinamização de uma feira de troca e venda de produtos - Duas Mãos.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão e Imagem da feira Duas Mãos;
2. Moda e acessórios Mãos Fashion;
3. Jogos e brinquedos Mãos divertidas;
4. Livraria / Papelaria Papiros;
5. Colecções Colecibons.

8º2 - COMO SE FAZ? CINEMA

Como se faz? Cinema

Grupo 1 - Guião;
Grupo 2 - Criação da "rachimWood Produções";
Grupo 3 - Tipos de cinema técnicas e equipamento;
Grupo 4 - Profissionais de cinema;
Grupo 5 - História do cinema;
Grupo 6 - Personagens, actores, guarda-roupa e cenários.

8º1 - MOMENTOS VERDES - EMPRESA DE TURISMO DE FINS DE SEMANA

Planificação, estruturação, divulgação e dinamização de uma empresa de turismo de fins de semana em Machico.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão e imagem da empresa;
2. Ribeira Grande / Maroços - (fim de semana A);
3. Ribeira Grande / Maroços (fim de semana B);
4. Santo da Serra (fim de semana C);
5. Santo da Serra (fim de semana D);
Os alunos irão planificar um fim de semana na zona onde vivem, considerando o património local, a ligação com a natureza e o contacto com a população local.

8º8 - O QUE FAZER COM MATERIAIS REUTILIZÁVEIS

Empresa para elaboração de roupa. Realização de roupa com materiais reutilizáveis.
Criação de um projecto para uma loja de venda de:
- brincos, pulseiras, colares e outros acessórios de moda;
- tapetes de retalho. almofadas, lenços e diversos tipos de contentores.

8º7 - O QUE SERÁ O VESTUÁRIO DO FUTURO

Empresa que elabora e vende vestuário do Futuro. T Shirt, calções / calças / vestidos, lenços, bijutaria, chapéus e bolsas.

8º6 - O PAPEL

A turma vai trabalhar O Papel. Os diferentes grupos vão realizar trabalhos teóricos sobre o tema, com subtemas como a reciclagem; como fazer papel; curiosidades do papel e história do papel. O projecto prático será sobre a reciclagem e sobre como fazer papel.

8º5 O DESPORTO

Os alunos vão trabalhar o tema - O Desporto tendo como subtemas:
- a violência;
- os desportos radicais;
- higiene e segurança;
- jogos olímpicos e paralímpicos.

Os alunos já realizaram o trabalho teórico e pretendem realizar uma maquete, um filme, um jornal, um cartaz e convidar atletas (para virem falar sobre o seu desporto) na sala de aula.

9º1 - VISITA AO PORTO SANTO

Os alunos realizaram um trabalho escrito sobre o Porto Santo e ainda não definiram os trabalhos práticos que irão realizar.

9º2 - EMPRESA DE CULINÁRIA: PADARIA/PASTELARIA (MAQUETA)

Desenvolver competências: a nível teórico na planificação, estrutura, organização a nível físico e humano da empresa.
Na concretização do projecto - Empresa, elaboração de uma maqueta e de um livro de receitas originais.

8º10 - TENHO ROUPA USADA, O QUE FAZER?

Criação de uma empresa para a elaboração de estampagem de roupa, através de diferentes técnicas. Projecto para uma loja de apresentação ao público: roupa diversa estampada (T-shirt, calças, blusas, bolsas e bijutaria diversa).

8º9 - PAPEL: O QUE FAZER COM ELE?

Empresa para reciclagem do papel e exploração de diversas técnicas.
Projecto para desenvolvimento de uma loja de venda dos diferentes produtos criados: panfletos, convites, postais, molduras, blocos de notas, caixas, lembranças, separadores, calendários, fantoches, envelopes, encadernação, criação de objectos por modelação.

9º4 - LIQUICORES - EMPRESA DE SUMOS E ÁGUA.

Planificação, estruturação, divulgação e dinamização de uma empresa de sumos e águas em Machico.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão da empresa;
2. Comunicação e Publicidade;
3. Marketing;
4. Sumos (produção e venda);
5. água (produção e venda).

9º6 - O ABANDONO DE CRIANÇAS, TRÁFICO HUMANO, BULLING, VÍCIOS NA ADOLESCÊNCIA

Os alunos realizaram um trabalho escrito sobre os temas acima referidos~. ainda não definiram os trabalhos práticos que irão realizar.

9º5 - O SÉCULO XX

Os alunos realizaram um trabalho escrito no 1º Período. Neste momento, encontram-se a definir os trabalhos práticos que irão realizar no 2º Período.

9º3 - OS VÍCIOS NA ADOLESCÊNCIA; O CINEMA; O CONFLITO DE GERAÇÕES; TRÁFICO HUMANO; 9º ANO. E AGORA?

Os alunos realizaram um trabalho escrito no 1º Período. Neste momento, encontram-se a definir os trabalhos práticos que irão executar.

9º7 - RADAR (RESPEITAR, AJUDAR, DEFENDER ANIMAIS REJEITADOS

Trabalho teórico e pesquisa sobre:
- instituições de defesa dos direitos dos animais, seu campo de acção e suas necessidades;
- violação dos direitos dos animais;
- raças perigosas e lutas clandestinas;
- tráfico de animais e animais em extinção.

Preparação de actividades de angariação de fundos para reverter a favor de uma instiruição da RAM (SPAD ou PATA)
- venda de objectos;
recolha de donativos;
campanha de angariação de novos sócios.

Sensibilização da comunidade escolar para o problema do abandono dos animais através da distribuição de cartazes e projecção de pequenos vídeos.

9º9 - DOTT - ROTEIROS TURÍSTICOS

Criação de uma empresa de roteiros turísticos. a turma foi dividida em 4 grupos:
1. Gestão da Empresa;
2. Comunicação e Publicidade;
3. e 4. Roteiros.

Pretende-se realizar roteiros turísticos emq ue os participantes envolvam-se na realização e processo de produtos, como: pão caseiro, vinho, poncha, ...

9º8 - ECO-ESCOLA

Trabalho teórico e pesquisa sobre: processos de reciclagem, degradação dos materiais, recolha selectiva e recolha indeferenciada, distribuição de ecopontos pelos concelho de Machico.
Campanha de sensibilização da comunidade escolar para a separação selectiva de lixo através da distribuição de cartazes e projecção de pequenos vídeos, bem como para um maior uso da bicicleta como meio de deslocação dos alunos para a escola.
Reutilização de materiais para a criação de produtos para venda, cujo dineiro irá reverter para:
- equipar a escola com mais ecopontos;
- dotar a escola de um parque/estacionamento de bicicletas.

9º10