Trabalho teórico e pesquisa sobre: arquitectura, pintura, arte urbana, escultura e moda. elaboração de peças de arte (pintura de telas, esculturas de vários materiais, maquetas arquitectónicas, vestuário tingido, pulseiras e colares artesanais).
Expor à comunidade escolar os trabalhos desenvolvidos na sala de aula.
"O blog enquanto ferramenta é a evolução natural das diversas técnicas e tecnologias que, a ritmo alucinante, marcaram a última década na informática pessoal. É a síntese mais perfeita – e cujo aperfeiçoamento continua! – daquilo que de mais revolucionário a Internet e as Tecnologias de Informação nos deram: a liberdade de nos exprimirmos e obtermos resposta.” Querido, Paulo e Ene, Luís: “Blogs”; Centro Atlântico; 2003
domingo, 18 de janeiro de 2009
7º3 - INVENÇÕES
Elaboração / construção de algumas das invenções estudadas anteriormente: a bicicleta, a nau, a roda, o templo grego, o papiro e a escrita, vestuário medieval e jogos medievais de tabuleiro.
2º PERÍODO
2º PERÍODO
3º PERÍODO
7º4 - JOGOS DE TABULEIRO MEDIEVAIS
- Construção de jogos de tabuleiro medievais;
- Apresentação do projecto através de uma tenda na actividade de MERCADO QUINHENTISTA.
- Apresentação do projecto através de uma tenda na actividade de MERCADO QUINHENTISTA.
7º5 - SOLIDARIEDADE
Trabalho teórico e pesquisa sobre diversas instituições de solidariedade social da RAM, seu campo de acção e necessidades.
Escolha de uma das Associações estudadas.
Preparação de objectos para venda e outras actividades de angariação de fundos revertendo a favor da Instituição.
Preparação e realização de actividades com as crianças acolhidas pela Instituição e entrega do donativo (se possível).
Escolha de uma das Associações estudadas.
Preparação de objectos para venda e outras actividades de angariação de fundos revertendo a favor da Instituição.
Preparação e realização de actividades com as crianças acolhidas pela Instituição e entrega do donativo (se possível).
7º2 - Amigos PATA
Trabalho teórico e pesqueisa sobre a Associação PATA, seu campo de acção e respectivas necessidades.
Execução de objectos para venda.
Preparação de actividades de angariação de fundos revertendo a favor da instituição: tenda para venda de objectos; recolha de donativos; campanha de angariação de novos sócios para a Associação Pata; sensibilização da comunidade escolar para o problema do abandono dos animais através da distribuição de cartazes e panfletos.
Execução de objectos para venda.
Preparação de actividades de angariação de fundos revertendo a favor da instituição: tenda para venda de objectos; recolha de donativos; campanha de angariação de novos sócios para a Associação Pata; sensibilização da comunidade escolar para o problema do abandono dos animais através da distribuição de cartazes e panfletos.
7º7 - A POLUIÇÃO
Trabalho teórico e pesquisa sobre: animais em vias de extinção, protecção do ambiente, reciclagem, vários tipos de poluição e energias renováveis.
Elabroação de folhetos e cartazes informativos, recolha de pilhas e construção de um ecoponto para a sala de aula. Construção de uma maqueta com a ilustração de algumas energias alternativas e de um museu com os animais em vias de extinção.
Elabroação de folhetos e cartazes informativos, recolha de pilhas e construção de um ecoponto para a sala de aula. Construção de uma maqueta com a ilustração de algumas energias alternativas e de um museu com os animais em vias de extinção.
7º9 - CONSTRUÇÃO DE UM AQUÁRIO - OS DESCOBRIMENTOS
Construção de um aquário gigente com vários materiais e apresentação durante o Mercado Quinhentista.
7º8 - A POLUIÇÃO
Exploração de energias renováveis.
Pesquisa de materiais poluentes e procura de alternativas à não poluição do meio ambiente.
Reciclagem de materiais e criação de diversos objectos com diferentes aplicações práticas desde acessórios e transformação de roupas.
Pesquisa de materiais poluentes e procura de alternativas à não poluição do meio ambiente.
Reciclagem de materiais e criação de diversos objectos com diferentes aplicações práticas desde acessórios e transformação de roupas.
7º6 - O AÇUCAR
Após o trabalho teórico, os alunos desenvolverão trabalhos práticos que são os seguintes: vídeo sobre a história do açucar, maquete do engenho tradicional madeirense, realização / elaboração de um livro sobre a história do açucar da Madeira. Elaboração de panos bordados. Todos estes projectos serão expostos / vendidos no Mercado Quinhentista.
8º4 - PROFISSÕES ANTIGAS E ACTUAIS
- Pesquisa sobre as profissões antigas e actuais;
- Apresentação na actividade Mercado Quinhentista de algumas profissões antigas.
- Apresentação na actividade Mercado Quinhentista de algumas profissões antigas.
8º3 - DUAS MÃOS - FEIRA DE TROCA E VENDA DE PRODUTOS
Planificação, estruturação, divulgação e dinamização de uma feira de troca e venda de produtos - Duas Mãos.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão e Imagem da feira Duas Mãos;
2. Moda e acessórios Mãos Fashion;
3. Jogos e brinquedos Mãos divertidas;
4. Livraria / Papelaria Papiros;
5. Colecções Colecibons.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão e Imagem da feira Duas Mãos;
2. Moda e acessórios Mãos Fashion;
3. Jogos e brinquedos Mãos divertidas;
4. Livraria / Papelaria Papiros;
5. Colecções Colecibons.
8º2 - COMO SE FAZ? CINEMA
Como se faz? Cinema
Grupo 1 - Guião;
Grupo 2 - Criação da "rachimWood Produções";
Grupo 3 - Tipos de cinema técnicas e equipamento;
Grupo 4 - Profissionais de cinema;
Grupo 5 - História do cinema;
Grupo 6 - Personagens, actores, guarda-roupa e cenários.
Grupo 1 - Guião;
Grupo 2 - Criação da "rachimWood Produções";
Grupo 3 - Tipos de cinema técnicas e equipamento;
Grupo 4 - Profissionais de cinema;
Grupo 5 - História do cinema;
Grupo 6 - Personagens, actores, guarda-roupa e cenários.
8º1 - MOMENTOS VERDES - EMPRESA DE TURISMO DE FINS DE SEMANA
Planificação, estruturação, divulgação e dinamização de uma empresa de turismo de fins de semana em Machico.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão e imagem da empresa;
2. Ribeira Grande / Maroços - (fim de semana A);
3. Ribeira Grande / Maroços (fim de semana B);
4. Santo da Serra (fim de semana C);
5. Santo da Serra (fim de semana D);
Os alunos irão planificar um fim de semana na zona onde vivem, considerando o património local, a ligação com a natureza e o contacto com a população local.
Divisão da turma em grupos:
1. Gestão e imagem da empresa;
2. Ribeira Grande / Maroços - (fim de semana A);
3. Ribeira Grande / Maroços (fim de semana B);
4. Santo da Serra (fim de semana C);
5. Santo da Serra (fim de semana D);
Os alunos irão planificar um fim de semana na zona onde vivem, considerando o património local, a ligação com a natureza e o contacto com a população local.
8º8 - O QUE FAZER COM MATERIAIS REUTILIZÁVEIS
Empresa para elaboração de roupa. Realização de roupa com materiais reutilizáveis.
Criação de um projecto para uma loja de venda de:
- brincos, pulseiras, colares e outros acessórios de moda;
- tapetes de retalho. almofadas, lenços e diversos tipos de contentores.
Criação de um projecto para uma loja de venda de:
- brincos, pulseiras, colares e outros acessórios de moda;
- tapetes de retalho. almofadas, lenços e diversos tipos de contentores.
8º7 - O QUE SERÁ O VESTUÁRIO DO FUTURO
Empresa que elabora e vende vestuário do Futuro. T Shirt, calções / calças / vestidos, lenços, bijutaria, chapéus e bolsas.
8º6 - O PAPEL
A turma vai trabalhar O Papel. Os diferentes grupos vão realizar trabalhos teóricos sobre o tema, com subtemas como a reciclagem; como fazer papel; curiosidades do papel e história do papel. O projecto prático será sobre a reciclagem e sobre como fazer papel.
8º5 O DESPORTO
Os alunos vão trabalhar o tema - O Desporto tendo como subtemas:
- a violência;
- os desportos radicais;
- higiene e segurança;
- jogos olímpicos e paralímpicos.
Os alunos já realizaram o trabalho teórico e pretendem realizar uma maquete, um filme, um jornal, um cartaz e convidar atletas (para virem falar sobre o seu desporto) na sala de aula.
- a violência;
- os desportos radicais;
- higiene e segurança;
- jogos olímpicos e paralímpicos.
Os alunos já realizaram o trabalho teórico e pretendem realizar uma maquete, um filme, um jornal, um cartaz e convidar atletas (para virem falar sobre o seu desporto) na sala de aula.
9º1 - VISITA AO PORTO SANTO
Os alunos realizaram um trabalho escrito sobre o Porto Santo e ainda não definiram os trabalhos práticos que irão realizar.
9º2 - EMPRESA DE CULINÁRIA: PADARIA/PASTELARIA (MAQUETA)
Desenvolver competências: a nível teórico na planificação, estrutura, organização a nível físico e humano da empresa.
Na concretização do projecto - Empresa, elaboração de uma maqueta e de um livro de receitas originais.
Na concretização do projecto - Empresa, elaboração de uma maqueta e de um livro de receitas originais.
8º10 - TENHO ROUPA USADA, O QUE FAZER?
Criação de uma empresa para a elaboração de estampagem de roupa, através de diferentes técnicas. Projecto para uma loja de apresentação ao público: roupa diversa estampada (T-shirt, calças, blusas, bolsas e bijutaria diversa).
Subscrever:
Mensagens (Atom)